Math Journaling in Inductive Thinking Learning Models to Enhance Students Self-Regulated Learning (Theoretical concepts)

• Autores: Gunawan ., Emilda Sulasmi
• Localización: Revista argentina de clínica psicológica, ISSN 0327-6716, Vol. 29, Nº. 3, 2020, págs. 639-640
• Idioma: inglés
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