Design of music curriculum and teaching theory based on cognitive psychology

• Autores: Chiaoting Feng
• Localización: Revista argentina de clínica psicológica, ISSN 0327-6716, Vol. 29, Nº. 2, 2020, págs. 1193-1201
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)