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Alejandro Cifuentes-Muñoz
Este artículo se propone fundamentar de forma teórico-práctica el uso y construcción de canciones en la fase de cierre de procesos psicoterapéuticos. Se sostiene que una canción co-construida puede ser una forma de testimonio de las historias de cambio terapéutico que narra un consultante al finalizar un proceso psicoterapéutico exitoso. De tal manera, se realiza, en primer lugar, un análisis de los supuestos epistemológicos que fundamentan la propuesta, así como una revisión de antecedentes sobre el uso de la música en psicoterapia y sus beneficios. Posteriormente, se presentan tres experiencias psicoterapéuticas en las que se aplica la propuesta, realizando un análisis de contenido del relato de los consultantes en torno a su experiencia con las canciones. El análisis sugiere que las canciones se asocian a emociones positivas, tienen una función asignada por los consultantes y diferentes posibilidades de audiencia. Se concluye reflexionando sobre la innovación, el uso del poder y la importancia de la epistemología en psicoterapia.
This paper gives a theoretical and practical foundation about the use and construction of songs in the last period of the psychotherapy process. It´s thought that songs co-constructed can be a type of testimony of therapeutic stories of change. Therefore, the first part of this paper shows the epistemological assumptions of the proposal and some backgrounds about music and therapy. The second part presents three psychotherapeutic experiences to exemplify the proposal. Also, It is realized a content analysis of the experience of patients with its songs. The analysis shows that songs are associated with positive emotions, It has a function and different audiences. Finally, some reflexions are realized about innovation, power use and epistemology in psychotherapy.
