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La autora presenta su experiencia, modificada en este momento particular por la emergencia vinculada a la pandemia Covid 19. Explica, a través de casos, el trabajo terapéutico en este período, realizado on line con niños, incluso pequeños, y adolescentes, presentes en las reuniones con sus familias en situaciones de conflicto y síntomas graves. Reflexiona sobre los métodos utilizados y las herramientas adaptadas al nuevo contexto, físicamente distante pero emocionalmente cercano, para construir la alianza terapéutica necesaria al proceso y creando, a veces, una conexión con otros profesionales.
The author presents us her experience, modified in this particular moment due to emergency about Covid-19. She explains, by using clinic examples, her therapeutic work in this period, made online with children, including little ones and adolescents, present in the visits with their families in situation of conflict or serious symptoms. She reflects about the methods she used, and the devices suited for the new context, distant physically but emotionally closer, to build the therapeutic alliance that the process needs and creating a connection between the other professionals.
