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María José Blanca Mena, Dolores López Montiel, Rafaela Luna Blanco, Belén Rando Calvo, Caridad Zalabardo
El objetivo del presente trabajo es averiguar si existe un análisis diferencial de los rasgos globales y locales en tareas de memorización. Para ello, se han presentado estimulas jerárquicos consistentes en figuras grandes cuyo contorno lo forman figuras pequeñas. Las figuras eran semicirculas, cuyas aperturas podían estar orientadas hacia la izquierda o derecha. En función de esta apertura, se crearon estimulas congruentes, cuando la apertura global y local era coincidente, y estimulas incongruentes, cuando ambas no coincidían. Los estimulas se presentaron durante 500 msg., seguidos de una pantalla blanca durante 50 msg. y de un test de reconocimiento con cuatro alternativas de respuesta. Se registró el porcentaje de errores en la identificación de la figura global, local o ambas en función de la condición de congruencia estimular. Los resultados muestran un mayor porcentaje de errores globales con estimulas incongruentes.
The present experiment was designed to assess global and local processing in memorization tasks. Hierarchical stimuli were displayed, which consisted of semicircles with a gap of 50% of the circurnference (right-facing and left,facing semicircles). Two groups of stimuli were made up as a function of the congruency between global and local opening .. Figures were displayed far 500 ms, followed by a white screen far 50 ms. After this, a multiple.
choice test appeared and remained on the screen until the subjects gave their responses. The results show that the percentage of global errors was higher than the percentage of local ones far incongruent figures, providing evidence far task effect in global and local processing.
