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Resumen de El trabajo por proyectos en el currículo educativo: principios metodológicos que lo fundamentan

Beatríz Martín Sánchez, Deilis Ivonne Pacheco Sanz, Alejandro Canedo García, Yvet Bleye Varona, Ángela Gago Morate


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Un proyecto de la Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid