Adaptación y validación argentina de una versión breve de la Escala de Parentalidad Positiva (E2p)

• Vargas-Rubilar, Jael ^[1] ; Lemos, Viviana Noemí ^[1] ; Richaud, María Cristina ^[1]
  1. [1] Universidad Adventista del Plata

     Universidad Adventista del Plata

     Argentina

     
• Localización: Liberabit, ISSN 1729-4827, ISSN-e 2223-7666, Vol. 26, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: julio - diciembre (2020))
• Idioma: español
• DOI: 10.24265/liberabit.2020.v26n2.08
• Títulos paralelos:
  • Adaptação Argentina e Validação de uma Versão Curta da Escala de Pais Positivos (E2p)
  • Argentine Adaptation and Validation of a Short Version of the Positive Parenting Scale (E2p)
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• Resumen
  • español

    Antecedentes: la parentalidad positiva se caracteriza por promover relaciones saludables en la familia basadas en el ejercicio de la responsabilidad parental, garantizar los derechos de los hijos y optimizar su potencial desarrollo y bienestar. Dada la importancia de esta temática para el buen desarrollo de los niños, es fundamental contar con instrumentos adecuados para su evaluación. Objetivo: adaptar y validar a la Argentina una versión breve de la Escala de Parentalidad Positiva (E2p) de Gómez y Muñoz (2014). Método: la escala fue administrada a una muestra de 546 padres y madres (edad: M = 38.54; DE = 6.37). Se estudió el funcionamiento de los ítems, se realizaron análisis factoriales confirmatorios para establecer si la estructura factorial de la forma breve permanecía estable con respecto a la de la forma completa y se calculó la consistencia interna de la escala. Resultados: el modelo factorial propuesto fue puesto a prueba a través de un AFC con el método ULS que indicó un ajuste muy satisfactorio del modelo abreviado. La consistencia interna de la prueba fue adecuada para la escala total y por dimensiones. Conclusiones: Finalmente, se discuten los hallazgos, limitaciones y futuras líneas de investigación.

    Contribución de autoría JVR: recolección y procesamiento de datos, análisis de datos y redacción general del manuscrito (introducción, método, resultados y discusión).

    VL: diseño metodológico del estudio, análisis de datos, resultados, discusión y revisión general del manuscrito.

    MCR: introducción, diseño metodológico del estudio y revisión final del manuscrito.

  • English

    Background: Positive parenting is characterized by promoting healthy relationships in the family based on parental responsibility to ensure children’s rights and optimize their potential development and well-being. Given the importance of this topic for the good development of children, it is essential to have adequate instruments for its evaluation. Objective: to adapt to and validate in the Argentine population a short version of the Positive Parenting Scale (E2p) by Gómez and Muñoz (2014). Method: the scale was administered to a sample of 546 fathers and mothers (age: M = 38.54; SD = 6.37). The functioning of the items was studied, confirmatory factor analyses were carried out to establish whether the factor structure of the short form remained stable with respect to the complete form, and the internal consistency of the test was analized. Results: the proposed factorial model was tested through a confirmatory factor analysis (CFA) with the unweighted least squares (ULS) method, which indicated a very satisfactory fit of the abbreviated model. The internal consistency of the test was adequate for the full scale and dimensions. Conclusions: finally, the findings, limitations and future lines of research are discussed.

    Authorship contribution JVR: data collection and processing, data analysis and general writing of the manuscript (introduction, method, results and discussion).

    VL: methodological design of the study, analysis of data, results, discussion and general review of the manuscript.

    MCR: introduction, methodological design of the study and final review of the manuscript.

  • português

    Antecedentes: a parentalidade positiva é caracterizada por promover relações familiares saudáveis baseadas em o exercício da responsabilidade dos pais, garantindo o direitos das crianças e otimizar seu desenvolvimento potencial e bem-estar. Dada a importância deste tópico para a bom desenvolvimento das crianças, é essencial ter instrumentos apropriados para sua avaliação. Objetivo: para adaptar e validar para a Argentina uma versão curta do Escala de Parentalidade Positiva (E2p) de Gómez e Muñoz (2014). Método: a escala foi administrada a uma amostra de 546 pais (idade: M = 38,54; SD = 6,37). É estudaram o funcionamento dos itens, eles foram análises de fatores confirmatórios para estabelecer se o A estrutura factorial da forma curta permaneceu estável com respeito ao da forma completa e do consistência interna da escala. Resultados: o modelo O fatorial proposto foi testado através de um AFC com o método ULS que indicava um método muito satisfatório do modelo encurtado. A coerência interna do teste foi adequado para a escala total e para dimensões. Conclusões: Finalmente, discutimos o resultados, limitações e futuras linhas de pesquisa.

    Contribuição da autoria JVR: coleta e processamento de dados, análise de dados e redação geral do manuscrito (introdução, método, resultados e discussão).

    VL: projeto metodológico do estudo, análise de dados, resultados, discussão e revisão geral do manuscrito.

    MCR: introdução, projeto metodológico do estudo e revisão final do manuscrito.

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