Ús de les noves tecnologies en l’aprenentatge dels alumnes amb nee en les àrees de llengua i matemàtiques amb alumnes de cinquè de primària. Estudi de cas

• Casellas Sanahuja, Mònica ^[1]
  1. [1] Universitat Rovira i Virgili

     Universitat Rovira i Virgili

     Tarragona, España

     
• Localización: UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 1, 2013, págs. 67-68
• Idioma: catalán
• DOI: 10.17345/ute.2013.1.588
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen

  • Aquesta investigació es realitza a partir de la necessitat d’entendre l’ impacte de les noves tecnologies a la nostra societat i en relació directe en l’aprenentatge dels alumnes que presenten dificultats.