Análisis cualitativos y cuantitativos de las necesidades de apoyos de adultos con discapacidad intelectual en situación de vulnerabilidad social

• Vega Córdova, Vanessa ^[1] ; Jenaro Río, Cristina ^[2] ; Cruz Ortiz, Maribel ^[3] ; Gómez-Gil, Francisca ; Catalán, Sandra ^[1]
  1. [1] Universidad Santo Tomás

     Universidad Santo Tomás

     Santiago, Chile

     
  2. [2] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
  3. [3] Universidad de San Luis de Potosi

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• Localización: Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 43, Nº 241, 2012 (Ejemplar dedicado a: Resúmenes y Abstracts de las VIII Jornadas Científicas Internacionales de Investigación sobre Discapacidad), págs. 154-155
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Qualitative and quantitative analysis of support needs of adults with intellectual disabilities in situations of social vulnerability
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• Resumen
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    La presente investigación se centra en el análisis de las necesidades de apoyo, de personas con discapacidad intelectual que viven institucionalizadas, en un contexto concreto como es el chileno. La investigación adopta un diseño metodológico mixto cuantitativo y cualitativo. Los análisis cuantitativos presentan los resultados obtenidos tras aplicar la Escala de Intensidad de Apoyos, SIS. Los análisis cualitativos presentan los resultados obtenidos tras desarrollar tres grupos focales con proveedores de servicios.

    Estos análisis ponen de manifiesto ciertas discrepancias entre los hallazgos cuantitativos y cualitativos. Así, desde un punto de vista cuantitativo, el perfil de necesidades de apoyos se sitúa en un nivel I, el nivel más bajo, siendo además un perfil homogéneo. Sin embargo, los análisis cualitativos sugieren la existencia de mayores necesidades de apoyo relacionadas con la vida en el hogar, la vida en la comunidad y el desarrollo humano. Además los proveedores de servicios indican que es necesario proporcionar estos apoyos en una intensidad elevada y a largo plazo para lograr resultados personales. Estos resultados avalan la importancia de emplear metodologías mixtas para conocer con mayor profundidad una realidad compleja como la que nos ocupa.

  • English

    This research focuses on the analysis of support needs of people with intellectual disabilities living institutionalized in a particular context such as Chile. The research adopts a mixed methodological design, of quantitative and qualitative nature. Quantitative analyses present the results obtained after utilizing the Supports Intensity Scale, SIS. Qualitative analysis presents the results obtained after gathering three focus groups with service providers. The analyses revealed some discrepancies between quantitative and qualitative findings. From a quantitative point of view, the profile of support needs corresponds to level I, the lowest level, and is quite homogeneous. However, qualitative analyses suggest the existence of higher support needs related to home life, community life, and human development.

    In addition service providers indicate a need to provide this support in a high intensity and long term to achieve personal results. These results support the relevance of using mixed methodologies to describe in greater detail a complex reality.