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Brasil
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Provincia de Talca, Chile
En el escenario deportivo, el autoconcepto ha sido señalado como un atributo psicológico fundamental para el desempeño de entrenadores y atletas, incidiendo sobre el control de las emociones y las expectativas de éxito o fracaso. Se investigó el impacto del autoconcepto en el estilo de liderazgo de los entrenadores brasileños. Participaron entrenadores y preparadores físicos (n=40) de equipos de la Liga Nacional de Futsal 2013 y de la selección brasileña. Los instrumentos fueron la Escala Factorial de Autoconcepto y Escala de Liderazgo en el Deporte. Los datos fueron analizados por la Anova de Medidas Repetidas, correlación de Spearman, Regresión Simple y Múltiple (p<0,05). Se verificaron correlaciones positivas y significativas (p<0,05) entre los estilos Entrenamiento-Instrucción y Refuerzo con la mayoría de las dimensiones de autoconcepto.
El Apoyo Social se correlacionó positivamente con la Receptividad Social (r=0,34) y el estilo Autocrático negativamente con la Actitud Social (r=-0,38). Se observó un efecto moderado (β >0,20) de la Actitud Social sobre el estilo Autocrático, de la Seguridad sobre el Entrenamiento-Instrucción y Autocontrol sobre los estilos Entrenamiento-Instrucción y Refuerzo. Se concluyó que los entrenadores brasileños y preparadores físicos ejercen un liderazgo orientado al desempeño y refuerzo positivo, con autoconcepto asociado a la adopción en los estilos.
In the sporting contexts, self-concept has been pointed out as a fundamental psychological attribute for the performance of coaches and athletes, focusing on the control of emotions and expectations of success or failure. The impact of self-concept on the leadership style of Brazilian coaches was investigated among coaches and technical auxiliaries/physical trainers (n=40) of teams participants of Futsal National League 2013 and the Brazilian national team. The instruments were the Factorial Scale of Self-Concept and Leadership in Sport Scale.
Data were analyzed through Repeated Measures Anova, Spearman correlation, Simple and Multiple Regression (p<0.05). Results showed positive and significant correlations (p<0.05) between the Training-Instruction and Reinforcement styles with most of the self-concept dimensions. Social Support correlated positively with Social Responsiveness (r=0.34) and Autocratic Style correlated negatively with Social Attitude (r=-0.38). There was a moderate effect (β>0.20) of Social Attitude toward Autocratic, Safety toward Training-Instruction and SelfControl toward Training-Instruction and Reinforcement styles. It was concluded that Brazilian futsal coaches and physical trainers perform a leadership oriented towards performance and positive reinforcement, with self-concept associated to the adoption of these styles.
No cenário esportivo, o autoconceito tem sido apontado como um atributo psicológico fundamental para o desempenho de treinadores e atletas, incidindo sobre o controle das emoções e as expectativas de êxito ou fracasso. Investigou-se o impacto do autoconceito no estilo de liderança de treinadores brasileiros.
Participaram treinadores e auxiliares técnicos/preparadores físicos (n=40) de equipas da Liga Nacional de Futsal e da seleção brasileira. Os instrumentos foram a Escala Fatorial de Autoconceito e a Escala de Liderança no Desporto. Os dados foram analisados pela Anova de Medidas Repetidas, correlação de Spearman, Regressão Simples e Múltipla (p<0,05). Verificou-se correlações positivas e significativas (p<0,05) entre os comportamentos de Treino-Instrução e Reforço com a maioria das dimensões de autoconceito. O Suporte Social se correlacionou positivamente com a Receptividade Social (p= 0,34) e o estilo Autocrático negativamente com a Atitude Social (p=-0,38). Observou-se efeito moderado (β>0,20) da Atitude Social sobre estilo Autocrático, da Segurança sobre o Treino-Instrução e do Autocontrole sobre os comportamentos de Treino-Instrução e Reforço. Concluiuse que os treinadores/auxiliares brasileiros de futsal e preparadores físicos exercem a liderança voltada ao desempenho e reforço positivo, com autoconceito associado à adoção desses estilos.
