Coordinación de coparentalidad cuando los niños y niñas se resisten o rechazan el contacto con uno de sus progenitores

• Autores: Asunción Molina Bartumeus, Connie Capdevila Brophy
• Localización: Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 49, Nº. 3, 2019, págs. 147-155
• Idioma: español
• DOI: 10.1344/anpsic2019.49.15
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• Resumen

  • La bibliografía sobre los divorcios de alta conflictividad ha producido un gran número de artículos que buscan conceptualizar las dinámicas que llevan a un niño o niña a estar triangulado en el conflicto de los adultos, aliado con uno de los progenitores y rechazando al otro. Menos atención se ha prestado en la literatura a las intervenciones para estos casos. Este artículo revisa la conceptualización que, a lo largo de los últimos cuarenta años, se ha realizado para explicar estas situaciones. Sugiere una valoración de los factores implicados siguiendo un árbol de toma de decisiones y propone algunas intervenciones para dentro de la coordinación de coparentalidad con el propósito de, siempre que las circunstancias sean apropiadas, restablecer el vínculo del niño o niña con el progenitor rechazado.

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