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Alfredo Briones Aranda, Víctor Vega Villa, Gonzalo López Aguirre, Manuela Castellanos Pérez, José Eduardo Suárez Santiago
En la actualidad, el estrés infantil representa un factor ascendente y silencioso que influye negativamente en la salud de los niños. En la presente investigación se estudió la prevalencia de estrés en una muestra representativa de 255 escolares entre 9 y 10 años de edad (132 niñas y 123 niños), que cursaban el cuarto año de primaria en la Ciudad Tuxtla Gutiérrez Chiapas, México. Se aplicó el Inventario de Estrés Infantil de Vega, posteriormente, en los padres de los niños con estrés marcado se les realizó una entrevista cerrada encaminada a detectar disfuncionalidad familiar. Se encontró un alto porcentaje de estrés marcado (43.1%), con predominio en las niñas (27%), en la entrevista de los padres fue comúnmente referida la disolución conyugal. Las diferencias en la percepción del estrés influenciada por el sexo podría explicar el predomino del estrés en las niñas, mientras que la disolución conyugal fue acorde con la estadística sociodemográfica de la región y encuadra con los factores generadores de estrés. La anterior información debería ser tomada en cuenta para el diseño de las políticas estatales de salud, a fin de frenar el impacto negativo del estrés en el perfil de crecimiento y desarrollo de la sociedad
Nowadays childhood stress represents an increasingly important factor that silently and negatively influences the health of children. The current contribution analyzes the presence of stress in a representative sample of 255 primary school children between 9 and 10 years old (132 girls and 123 boys) that were in the fourth grade in Tuxtla Gutierrez, Chiapas, Mexico. Stress was detected in these children by employing the Inventory of Childhood Stress by Vega. Afterwards, a closed interview was carried out with the parents of stressed children to explore the possibility of a dysfunctional family. In a large percentage (43.1%) of children, a notably high level of stress was found. Among stressed children, the majority of were girls (27%), and for both genders separation of the parents was common. Marital dissolution produces well known stress factors. The percentage of marital dissolution among parents in the study was in accordance with demographic statistics. The greater percentage of girls experiencing stress could be explained by the differences in perception of stress influenced by gender. These facts should be taken into account by state health authorities when designing policies for school children, with the aim of diminishing the negative impact of stress in the growth and development of society.
