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Antonio Pombo Sánchez
El objetivo de este artículo es una descripción del duelo en la infancia desde una perspectiva psicodinámica y psicoanalítica partiendo del concepto de duelo en Sigmund Freud. Se citan los estudios de otros autores que investigaron los procesos de separación, ausencia y duelo en la infancia: René Spitz, John Bowlby, Rebeca Grinberg, Anna Freud y Dorothy Burlingham. Se señalan las características clínicas de la vivencia de duelo según la edad, la estructuración psíquica y el desarrollo evolutivo del niño, y se describen las etapas de elaboración del duelo: el reconocimiento de la pérdida, el desinvestimiento del objeto perdido y la victoria del narcisismo, el deseo de vivir a pesar de la pérdida. Asimismo, se subraya la importancia de considerar la subjetividad del niño doliente y el contexto familiar para la correcta labor terapéutica.
