Acceso usuarios
Àngels Gaya Quiñonero, Estel Salomó Jornet
Aquest article és una mostra del treball realitzat a través dels anys en el programa de Suport Familiar que té l’Associació l’Esquitx al Casc Antic de Barcelona. Primer contextualitzarem l’entitat, després passarem per l’evolució que hem seguit, fins a arribar al paradigma del cervell emocional. Veurem com la neuroeducació, a través del concepte de la neuroplasticitat del cervell, ens ajuda a poder entendre i actuar per canviar estructures. Portem a terme aquest treball amb les famílies en situació de vulnerabilitat. Posem com a punt central els referents familiars i educatius dels nens i nenes i els mostrem com funciona el nostre cervell, el nostre sistema nerviós i com poden regular-se i ajudar a fer-ho als seus fills, i ho fem a través de diferents models.
