Pobreza infantil y desarrollo cognitivo: Estrategias de intervención en contextos de crianza.

• Prats, L. ^[1] ; Fracchia, C. S. ^[1] ; Giovannetti, F. ^[1] ; Mancini, N. ^[1] ; Hermida, M. J. ^[1] ; Segretin, M. S. ^[1] ; Lipina, S. J. ^[1]
  1. [1] Unidad de Neurobiología Aplicada (UNA, CEMIC-CONICET) (Argentina)
• Localización: Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ), ISSN-e 1852-4206, Vol. 8, Nº. Extra 1 (Suplemento I), 2016 (Ejemplar dedicado a: Resúmenes de la XV Reunión Nacional y IV Encuentro Internacional de la AACC), págs. 187-188
• Idioma: español
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