María Isabel Reyes Espejo, Pablo Andrés Cáceres Serrano, Felipe Jiménez Vargas
Este número de Psicoperspectivas ofrece un conjunto de artículos que abordan, entre otros temas, los procesos de liderazgo en contextos educativos, gestión y convivencia escolar, sistemas familiares diversos (LGTBI), nuevas formas de organización del trabajo, y el papel de las redes sociales en la construcción de identidades. Constituyen apuestas que contribuyen a situar la dimensión ético-valórica que subyace a los distintos escenarios de la investigación social, contribuyendo a visibilizar diversas alteridades, entre ellas grupos minoritarios y comunidades precarizadas. Ofrecen, de esta manera, la posibilidad de pensar en conceptualizaciones alternativas a la vez que visibilizan dinámicas de opresión y marginalización presentes en distintos contextos sociales y hablan, por tanto, de nuestras genealogías de indignación locales.