Resumen de Intervención psicológica en un deportista con Fibrilación auricular: Un estudio de caso único

Rafael Alcaraz Sánchez

• español

  Se presenta una intervención aplicada con un deportista diagnosticado de Fibrilación Auricular que desarrolla a posteriori un trastorno de ansiedad con rasgos hipocondriacos. El eje central del trastorno en este caso es la presencia de palpitaciones y su retroalimentación mediante las conductas de evitación y comprobación propias del cuadro de ansiedad. Por ello, la intervención se realizó integrando técnicas propias de la psicología del deporte, la psicoterapia breve estratégica y la psicoterapia cognitiva. Se aplicó una metodología de investigación de caso único con medidas previas y posteriores a la intervención (test – retest), utilizando para ello los cuestionarios de Bienestar psicológico de Ryff y una versión abreviada del ISRA para medir los resultados, así como autoregistros y otras medidas cualitativas propias del modelo de aplicación.

  Los resultados muestran una mejora en todas las puntuaciones obtenidas tras la intervención y en los criterios cualitativos utilizados,mostrando la eficacia de la intervención programada y la consecución de los objetivos iniciales.

• English

  An intervention is presented a case about an athlete whose diagnosis was atrial flutter who subsequently develops an anxiety disorder with hypochondriacal features. The central axis of the disorder in this case is the presence of heart palpitations and their feedback through avoidance and checking behaviors typical of the anxiety picture.

  For this reason, the procedure was made integrating techniques from sports psychology, brief therapy approaches and cognitive psychotherapy. A single case research methodology was applied with pre and post intervention measures (test - retest).

  In addition, employing Ryff´s psychological well-being questionnaires and an ISRA abbreviated version which were used to measure the results, as well as self-records and other qualitative gauges characteristics of the application model.

  Finally, the results reveal an improvement in all the scores achieved after the intervention and qualitative criteria used, demonstrating the effectiveness of the scheduled procedure and the achievement of the initial goals.