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Imma Beneitez, Eulalia Hernández Encuentra, Rubén Nieto Luna, Mercè Boixadós i Anglès
RESUMEN Este estudio revisa las publicaciones científicas disponibles sobre las amistades de niños y adolescentes que padecen dolor crónico centrándose en los mecanismos que utilizan para afrontar los desafíos que sus relaciones les plantean y las teorías utilizadas por los estudios para abordar este tema. Llevamos a cabo una búsqueda en PubMed, PsycINFO y WOS desde los inicios hasta agosto de 2017. Incluimos estudios primarios de revisión de pares con un subgrupo de análisis específico de las amistades en niños y adolescentes (entre 6 y 18 años), con las siguientes condiciones: dolor en las extremidades inferiores, dolor de cuello y hombros, dolor de espalda, dolor abdominal, dolor de cabeza y migrañas, fibromialgia y síndrome de dolor regional complejo. Se seleccionaron 20 artículos empíricos, a partir de los cuales se detectaron 18 mecanismos y 6 teorías. Los estudios muestran gran variabilidad en la metodología utilizada, así como en el modo de definir la experiencia de las amistades. Por último, muy pocos de los estudios elegidos están basados en la teoría.
ABSTRACT This study review the available literature about friendships of children and adolescents with chronic pain, focusing on the mechanisms they use to face challenges in their relationships and the theories studies use to address this topic. We conducted a search in PubMed, PsycINFO, and WOS from inception to August 2017. We included peer-reviewed primary studies with a specific subgroup analysis of friendships in children and adolescents (6-18 years old) with the followingconditions: lower limb pain, neck and shoulder pain, back pain, abdominal pain, headache and migraines, fibromyalgia, and complex regional pain syndrome. Twenty empirical articles were selected. From these studies, 18 mechanisms and 6theories were identified. Studies show a high variability in the methodologies employed, as well as in the way they define friendships experience. Finally, very few of the studies selected are theory-based.
