Students’ Assessment of Teaching Practices for Creativity in Graduate Programs

• Autores: Denise de Souza Fleith, Cristiano Mauro Assis Gomes
• Localización: Avaliaçao Psicologica: Interamerican Journal of Psychological Assessment, ISSN-e 2175-3431, ISSN 1677-0471, Vol. 18, Nº. 3, 2019, págs. 306-315
• Idioma: inglés
• DOI: 10.15689/ap.2019.1803.15579.10
• Títulos paralelos:
  • Avaliação de Estudantes quanto a Práticas Docentes para Criatividade na Pós-graduação
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