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Este trabajo ofrece una revisión crítica de las técnicas más frecuentemente empleadas en la investigación psicolingüística, así como de los procedimientos de selección de materiales y análisis de datos en esta área de conocimiento. En la sección correspondiente a las técnicas, el énfasis se pone en los procedimientos para estudiar el reconocimiento visual de palabras y en los procesos subyacentes a los mismos (ya sean comunes a la lectura o específicos de la tarea experimental). En la segunda parte del trabajo, el interés pasa -tras un análisis de la lógica del contraste de hipótesis- a los procedimientos de análisis de la variable dependiente de mayor interés en psicología del lenguaje, el tiempo de reacción. Finalmente, se estudia el papel de la selección del material estimular en el reconocimiento de palabras.
