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LaRevista Interamericana de Psicología (RIP), es el principal órgano público de la Sociedad Interamericana de Psicología y una de las revistas científicas de América de mayor influencia y reconocimiento. Por ello, se realizó un análisis sociobibliométrico sobre los 50 primeros volúmenes de la publicación (1967-2016). Dicha metodología se inscribe en los estudiosex post facto pertenecientes a la historia de la psicología. Se observó quela estructura general de la RIPse caracterizó por la diversidad y cambios frecuentes de su staff y de su comitécientífico. Considerando el lenguaje, se destaca la publicación de artículos en español, inglés y portugués. Lostres autores más productivos fueron R. Ardila, R. Díaz-Loving y L. F. Natalicio. El análisis de citas mostró la granconcentración de referencias de artículos y libros de origen estadounidense, siendo las publicaciones sobre locusde control, aprendizaje social y psicología transcultural, social y comunitaria, las más frecuentemente citadas. El análisis conceptual mostro que las raíces de la producción de la RIPse hunden en los conceptos de conducta y cognición, analizados a partir de métodos experimentales y psicométricos propios de la psicología socialnorteamericana. La franja etaria más señalada es la niñez, y los campos aplicados más abordados han sido el clínico, el social, el cultural y el educativo. Como conclusión, se puede señalar que se observa que el origen intelectual reflejado en la RIP, está fuertemente sesgada por los rasgos generales de la psicología estadounidense,con énfasis en la psicología experimental, diferencial, social y aplicada
TheInteamerican Journal of Psychology (RIP)is the scientific publication of the Inter-American PsychologicalSociety and one of the most influential and well established journals in the Americas. We realized a socio- bibliometric analysis based on the first 50 volumes of the publication (1967-2016). This methodology is part of theex post facto studies pertaining to the history of psychology. It was observed that the general structure of theRIPwas characterized by the diversity and frequent changes of its staff and its advisory and scientific boards.Considering the language, it is highlighted that papers were published in Spanish, English and Portuguese. Thethree most productive authors were R. Ardila, R. Díaz-Loving, and L. F. Natalicio. The analysis of citationsshowed the great concentration of references to North-American papers and books; publications devoted to locusof control, social learning and transcultural, social and community psychology the most frequently referenced.The conceptual analysis showed that the roots of the production of the RIP sink into the concepts of behavior andcognition, analyzed from experimental and psychometric methods mainly based on North-American social psychology. Childhood is the main population analyzed, and the applied fields preferred were clinical, social,cultural andeducational. In conclusion, it is observed that the intellectual origin reflected in the RIP is stronglybiased by the general features of the North-American psychology, with emphasis on experimental, differential,social and applied psychology
