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S. González Zurita, J. Huertas Martínez, Ana Beatriz Varas de la Fuente
Este estudio pretende evaluar si el conocimiento del propio esquema corporal que se adquiere con los estudios de Fisioterapia influye favorablemente en un mejor desarrollo de ciertas competencias espaciales, como la rotación mental y la representación espacial, así como en la orientación de personas con ceguera. Para ello, se contó con 16 participantes:
videntes, invidentes afiliados a la once y estudiantes ciegos de cuarto de Fisioterapia. Se elaboraron adaptaciones táctiles de dos test visuales y se realizó una prueba de orientación.
Los resultados nos permiten mantener todas las hipótesis planteadas al comienzo y abren un nuevo ámbito de investigación, interesante para promover mejoras en la rehabilitación de los afiliados.
This study aimed to determine whether the understanding of one's own bodily make-up acquired in physical therapy studies favours the development of blind people's spatial skills such as mental rotation, spatial representation and orientation. A sample of 16 participants was recruited among sighted people, blind once members and blind, fourth-year physical therapy students. Tactile adaptations of two visual tests were designed and an orientation trial was conducted. The findings confirmed all the working hypotheses, opening up a new and promising field of research for furthering once member rehabilitation.
