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Este estudio implementó un trabajo colaborativo de transformación social con el propósito de contribuir a la construcción y al fortalecimiento de redes sociales que brindan apoyo a las familias en condición de desplazamiento forzado, a través de la metodología de Investigación Acción Participativa. La investigación tuvo cinco etapas: una diagnostica, dos de acción-reflexión acompañadas cada una por una evaluación. Se encontró que la promoción de la comunicación apreciativa, las actividades lúdico-creativas, y las practicas colaborativas y de cuidado desde encuentros regulares asistidos por un equipo gestor, contribuyeron a que las familias tengan vivencias compartidas que ayuden a establecer redes sociales de apoyo más densas. Los grupos reflexivos que tuvieron un doble sentido: el de escenario para tratar problemáticas y necesidades, y el de ser una oportunidad para crear y fortalecer redes sociales de apoyo, fueron muy potentes para el agenciamiento del trabajo comunitario, así como para la elaboración de las experiencias de dolor y sufrimiento que se acallan ante la necesidad de atender a las dinámicas del día a día, y con ello ampliar la capacidad de autoconocimiento. La implicación de toda la familia en el trabajo colaborativo y apreciativo ayudó, no solo a crear las redes sociales de apoyo en el nuevo entorno que habita, sino también a fortalecer la comunicación afectiva y vinculante, y el cuidado del otro al interior de las familias
This study implemented a collaborative work of social transformation to contribute to the construction and strengthening of social media that offer support to families in situation of forced displacement, through participatory action research. The research comprised five stages. A diagnostic one, and two of action-reflection, each one of the latter accompanied by one of assessment. It was found that the promotion of appreciative communication, the ludic- creative activities, and the collaborative and caring practices from regular meetings assisted by a managing team helped families to have shared experiences that help establish denser supportive social media. The reflexive groups with a double goal (a place to deal with problems and needs as well as an opportunity to create and strengthen supportive social media) were very powerful to negotiate community work. Also, they helped to the elaboration of experiences of pain and suffering that are silenced before the need to deal with daily dynamics, thus widening the capacity of self-cognition. The engagement of the whole family in the collaborative and appreciative work helped not only to create the supportive social media in the new environment that they inhabit but also to strengthen the affective and binding communication and the caring of each other inside families
