Acceso usuarios
Howard B. Levine
El autor reflexiona desde una perspectiva contemporánea sobre el concepto de trauma y su relación con los procesos de representación. Partiendo de una dicotomía en la que todo se centraría en el conflicto intrapsíquico o bien al contrario solamente en las vivencias externas que interfieren en el desarrollo, se busca una posición sintética en que los aspectos traumáticos puedan irse integrando. Teniendo en cuenta lo traumático como algo que no solo depende de la intensidad del trauma, sino también de la capacidad de los objetos circundantes para ayudar a tramitarlo, se reflexiona sobre la actitud técnica más propicia en el analista: se da una especial importancia a su implicación en las construcciones, así como la trascendencia de poderse involucrar en la relación con los pacientes. Se trae el caso de un paciente con la historia de unos padres divorciados poco implicados en su crianza, y se relata cómo el involucrarse el analista en sus planes de veraneo supone un poderlo despertar de un cierto letargo
The author articulates a contemporary perspective on the concept of trauma and its relationship to the processes of representation. Shifting from a dichotomy where the entire focus is on intrapsychic conflict, versus a focus only on the external experiences that interfere with development, a synthetic position: more integrative of traumatic aspects, is sought. Considering the traumatic as something that not only depends upon the intensity of the trauma, but also upon the capacity of the surrounding objects in helping to process it, the author reflects upon the most conducive technical attitude according particular importance to the analyst's involvement in constructions as well as the vital importance of the ability to engage in their relationship with patients. Case material is presented, detailing a patient with divorced parents who had little involvement in his upbringing, and how the analyst becoming involved in his summer plans brought about a certain awakening from lethargy within him.
Partant d'une perspective contemporaine, l'auteur réfléchit sur le concept de traumatisme et sa relation avec les procecesus de représentation.
A partir d'une dichotomie où tout se centrerait sur le conflit intrapsychique ou bien au contraire seulement sur les vécus externes qui interfèrent dans le développement, il cherche une position synthetique dans laquelle les aspects traumatiques peuvent peu à peu s'intégrer. Considérant ce qui est traumatique comme quelque chose qui ne dépend pas seulement de l'intensité du traumatisme mais également de la capacité des objets environnants pour aider à le traiter, il réfléchit sur l'attitude technique plus propice chez l' analyste: il attribue une importance spéciale à son implication dans les constructions, ainsi qu'à a la transcendance de pouvoir s' engager dans la relation avec les patients. Il apporte le cas d'un patient avec une histoire de parents divorcés peu impliqués dans son éducation, et il raconte comment l'implication de l'analyste dans ses projets d'été suppose pouvoir le réveiller d'une certaine léthargie.
