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En el seno de la metodología observacional, y a partir de un pormenorizado análisis del reglamento -Leyes FIDE-, se ha elaborado un sistema de observación ad hocque permite analizar los movimientos ilegales en el ajedrez de iniciación. La fiabilidad de los datos, en forma de concordancia inter-observadores, se ha garantizado mediante el coeficiente Kappa de Cohen. En el seno de la Teoría de la Generalizabilidad, se han realizado dos planes de medida que han permitido garantizar la generalizabilidad de los resultados obtenidos y la validez del instrumento de observación. Se ha realizado un análisis de residuos ajustados en la búsqueda de relación asociativa entre variables categóricas, en cada uno de los siete tipos de movimientos ilegales caracterizados (enroque; clavada; rey a casilla amenazada; movimiento incorrecto de pieza; promoción del peón; ocupación de casillas; no remover al jaque). Los resultados obtenidos en el análisis de los movimientos ilegales, revelan las dificultades que el niño, de categoría sub-12, encuentra en el entendimiento y práctica del ajedrez, constituyendo una valiosa información que contribuya a optimizar el proceso de iniciación de los niños en el ajedrez.
Within the observational methodology, and based on a detailed analysis of FIDE laws of Chess, an observation system has been developed ad hoc for analyzing the illegal moves that children commit in chess. The reliability of the resulting data was confirmed by analysis of interobserver agreement, using Cohen’s kappa statistic. The results of the generalizability study confirmed the generalizability of results and the validity of the observation instrument. A Lag Sequential Analysis was performed to identify significant associations between categorical variables in each of the seven types of illegal movements characterized (castling, pinned, king to threatened square, incorrect movement of piece, promotion, occupation, do not remove check). The results obtained in the analysis of illegal movements, reveal the difficulties that the child (under 12 years of age) finds in the understanding and practice of chess.
Dentro da metodologia observacional, e com base em uma análise detalhada dos regulamentos -LeyesFIDE-, um sistema de observação ad hoc foi desenvolvido para analisar os movimentos ilegais no xadrez de iniciação. A confiabilidade dos dados, na forma de concordância interobservador, foi garantida pelo coeficiente Kappa de Cohen. Dentro da Teoria da Generalização, foram feitos dois planos de medição que asseguraram a generalização dos resultados obtidos e a validade do instrumento de observação. Uma análise dos resíduos ajustados foi feita na busca por uma relação associativa entre variáveis categóricas, em cada um dos sete tipos de movimentos ilegais caracterizados (roque, craving, rei a quadrado ameaçado, movimento incorreto da peça, promoção do peão, ocupação de caixas, não retire o cheque). Os resultados obtidos na análise de movimentos ilegais, revelam as dificuldades que a criança, de categoria sub-12, encontra no entendimento e na prática do xadrez, constituindo uma informação valiosa que contribui para otimizar o processo de iniciação das crianças no xadrez.
