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Irene Montiel Juan
El objetivo de este estudio ha sido identificar las creencias erróneas sostenidas porlos adolescentes sobre el fenómeno del Ciberacoso Sexual Juvenil a partir de larealización de 5 grupos de discusión con un total de 37 estudiantes valencianos deSecundaria y Bachiller entre 14 y 18 años. El análisis interpretativo de los datos revelaque los estudiantes entienden el fenómeno como una dinámica interaccional con variasfases mediante las que un adulto fácilmente identificable (“mito del viejo verde”) empleaestrategias predominantemente agresivas pretende obtener beneficios de tipo sexualcontactándoles a través de Internet. Los participantes reconocen que es una situaciónhabitual pero evitable si se detectan ciertas señales de alarma (“mito de la detectabilidad”y “falacia de control”) que derivan únicamente de su sentido común (“mito dela invencibilidad”), por lo que consideran a las víctimas responsables de su situación yatribuyen su silencio al “miedo razonable”, a la reprobación social, la estigmatización yel castigo. Además, interpretan los intentos de protección de los adultos como faltasde confianza y amenazas para su libertad de acción online, rechazando por ello susupervisión y/o saltándose las normas. En conclusión, existen creencias erróneas quepodrían contribuir al inicio y mantenimiento de la dinámica de victimización cuyaidentificación puede servir para diseñar programas de prevención más eficaces yestrategias de intervención más específicas
