Estudio de eficacia de una intervención psicoeducativa para la reducción de lasobrecarga del cuidador principal de personas con discapacidad intelectual: Análisis de línea base del estudio Educa-IV

• Ana I. Domínguez-Panchón ^[2] ; Eduardo González-Fraile ^[1] ; Ana Belén Costas González ^[3] ; María Rodeiro Frade ^[3] ; Marta Sánchez-Ria ^[4] ; María Nieves Figueira Calo ^[4] ; Inmaculada Garrido Jiménez ^[5] ; José Ignacio López Aparicio ^[5] ; Antonio Manuel Béjar Fernández ^[6] ; Pablo Cesar Dorta Hernández ^[7] ; Dulce Rufino Ventura ^[8] ; Manuel Martín-Carrasco ^[1] ; Grupo EDUCA-IV
  1. [1] Instituto de Investigaciones Psiquiátricas

     Instituto de Investigaciones Psiquiátricas

     Bilbao, España

     
  2. [2] Hospital Aita-Menni (Hermanas Hospitalarias), Arrasate-Mondragón, España.Instituto de Investigaciones Psiquiátricas - Fundación Mº Josefa Recio, Bilbao(Hermanas Hospitalarias), Bilbao, España
  3. [3] Centro Pai Menni (Hermanas Hospitalarias), Betanzos, España.
  4. [4] Asociación AMIPA, Padrón, A Coruña, España
  5. [5] Fundación Purísima Concepción (Hermanas Hospitalarias), Granada, España
  6. [6] APROSMO, Granada, España.
  7. [7] Centro residencial de discapacidad de Arona (Hermanas Hospitalarias), Tenerife, España
  8. [8] CPEE Colegio Acamán, (Hermanas Hospitalarias), Tenerife, España.

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• Localización: Informaciones psiquiátricas: Publicación científica de los Centros de la Congregación de Hermanas Hospitalarias del Sagrado Corazón de Jesús, ISSN 0210-7279, Nº. 227, 2017 (Ejemplar dedicado a: V JornadasInformacionesPsiquiátricasValladolid, 17-18 demarzo, 2016), págs. 55-76
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    La sobrecarga del cuidador es un aspectoimportante en la asistencia a personas condependencia. Está documentado su impactosobre la salud tanto del cuidador como dela persona cuidada.Objetivo: estudiar lasobrecarga de cuidadores de personas condiscapacidad intelectual y desarrollar unaherramienta de intervención, para la pre-vención o reducción de dicha sobrecarga. Laherramienta de intervención (EDUCA-DIS) sebasa en la encuesta realizada a 244 familiasque cuidan a personas con discapacidad in-telectual y en las intervenciones psicoeduca-tivas del programa EDUCA.Métodos: análi-sis de la línea base del estudio experimentalmulticéntrico, prospectivo y aleatorizado.Se recogieron datos de 183 cuidadores en 7centros de atención diurna. La variable prin-cipal fue la sobrecarga del cuidador (ZBI).Las variables secundarias fueron el estadode salud mental del cuidador (GHQ-28), elestado de ánimo (CES-D) y el estado de an-siedad (STAI); Se recogieron datos del esta-do conductual y funcional de la persona cui-dada mediante el ICAP.Resultados: El perfildel cuidador principal fue una mujer adulta,que convive con el familiar con un nivel desobrecarga leve-moderado. Los datos del ni-vel de distress indicaron que la puntuaciónmás baja está en la subescala de depresióny la más alta en la subescala de ansiedad/insomnio. El nivel de sobrecarga del cui-dador correlacionó negativamente con lacapacidad de independencia de la personaatendida, tanto por estado funcional comopor la gravedad de problemas de conducta.Conclusiones: el cuidador de la persona condiscapacidad presenta síntomas de malestaremocional y es necesario un abordaje deesta problemática asistencial.

  • English

    Caregiver burden is a relevant issue independent´s assistance. It is well documen-ted its impact in caregiver’s and patient’shealth.Aim: EDUCA-IV project study thecaregiver burden of mental disability pa-tients and the development of a interven-tion program to diminish the caregiver bur-den. The program was based on the surveysof 244 families of patients with intelectualdisability and on the previous EDUCA pro-grams.Methods: baseline analyses of amulticentre randomized control trial. Datawas obtained from 183 caregivers of 7 day-care centres. Principal outcome was caregi-ver burden (ZBI-22). Secondary outcomeswere mental health (GHQ-28), depression(CES-D), and anxiety (STAI). Behaviouraland functionality data of patients were ob-tained with ICAP questionnaire.Results:Caregiver profile was an adult woman wholives with the patient and shows a low-moderate level of burden. GHQ-28 resultsindicate that caregivers are affected of in-somnia/anxiety symptoms. Caregiver bur-den correlates negatively with the levelof independency of patient.Conclusions:Caregivers of intellectual disability patientshow burden and psychological distress. Itis necessary to act and implement an inter-ventional program