Redes sociales y ciberconvivencia. contenidos de trabajo para el desarrollo moral en la escuela. programa educativo prires (avilés, 2013a)

• Autores: José María Avilés Martínez, Natividad Alonso Elvira, Luciene Regina Paulino Tognetta
• Localización: International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 7, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: CONVIVIR Y CONDUCTA), págs. 247-256
• Idioma: español
• DOI: 10.17060/ijodaep.2014.n1.v7.796
• Títulos paralelos:
  • Social networks and ciberconvivencia. Contents of work for moral development in school. Prires educational program (avilés, 2013a)
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El simposio ofrece una reflexión sobre los procesos de carácter moral subyacentes a las relaciones interpersonales que se ponen en juego en la convivencia escolar en general y en las situaciones de violencia entre iguales (bullying y cyberbullying) en particular. Presenta el Programa Educativo PRIRES para trabajar esos procesos en la comunidad educativa. 

  • English

    The symposium offers a reflection on the underlying processes of moral character to the interpersonal relations that are brought into play in the school day- to- day life in general and in situations of peer violence (bullying and cyberbullying) in particular. It presents the educational program PRIRES so as to work these processes in the school community.

• Referencias bibliográficas
  • Aguilar, D.E., Said, E. (2010). Identidad y subjetividad en las redes sociales virtuales: caso de Facebook En : (Recuperado el 9 de febrero...
  • Alonso, F. y Avilés, J. Mª (2012). Los acuerdos reeducativos como instrumento preferente de resolución de las situaciones de indisciplina...
  • Avilés, J. Mª (2012). Manual contra el bullying. Guía para el profesorado. Lima: Libro Amigo.
  • Avilés, J.Mª, (2013a, agosto). Educação para a convivência. Ponencia presentada en el Seminario Internacional ‘A convivência na escola em...
  • Avilés, J.Mª, (2013b). Análisis psicosocial del cyberbullying. Claves para una educación moral. Papeles del psicólogo, 34 (1), 65-73.
  • Avilés, J.Mª, (2013c, abril 1). Bullying y cyberbullying: apuntes para la elaboración de un Proyecto Antibullying. CONVIVES, 3 (1), 4-15....
  • Avilés, J.Mª (2014, enero). Redes Sociales y Ciberconvivencia. Ponencia presentada en la I Jornada Provincial de Convivencia en los Centros,...
  • Avilés, J. M., Torres, N. y Vian, M.V. (2008). Equipos de ayuda, maltrato entre iguales y convivencia escolar. Electronic Journal of Reasearch...
  • Avilés, J.Mª, Irurtia, M.J., Gª-López, J. y Caballo, V. (2011). Bullying, el maltrato entre iguales [Bullying], Behavioral Psychology, 19,...
  • Bisquerra, R. (2008). Educación para la ciudadanía y convivencia. El enfoque de la educación emocional. Barcelona: Wolters Kluwer.
  • Bisquerra, R. (coord.), Colau, C., Colau, P., Collell, J., Escudé, C., Pérez-Escoda, N., Avilés, J. M., y Ortega, R. (2014). Prevención del...
  • DiBiase, A.M., Gibbs, J. y Potter, B. (2010), Equipar para educadores. Madrid: Editorial Catarata.
  • Escámez, J. (2003). Pensar y hacer hoy educación moral. Teoría de la Educación. 15 21-31.
  • Extremera, N. y Fernández-Berrocal, P. (2003), la inteligencia emocional en el contexto educativo: hallazgos científicos de sus efectos en...
  • Goldstein, A., Sprafkin, R., Gershaw, N., Klein, P. (1989). Habilidades sociales y autocontrol en la adolescencia. Un programa de enseñanza....
  • Kohlberg, L. y Kramer, R. (1969). Continuities and discontinuities in childhood and adult moral development, Human Development, 12, 93-120....
  • Lipman y Sharp (1992). La filosofía en el Aula. Madrid: Editorial de la Torre.
  • Mason, T. (2005). How to teach children at-risk of educational failure: Coping with poverty, bullying, disease, crime and ethnicity. Lewiston,...
  • Olweus, D., y Limber, S. (1999). Blueprints for violence prevention: Bullying Prevention Program. Boulder, CO: Institute of Behavioral Science.
  • Segura Morales, M., Arcas Cuenca, M. y Mesa Expósito, J.R. (1998.) Programa de competencia social. Habilidades cognitivas, valores morales...
  • Segura Morales, M. (2007). Jóvenes y adultos con problemas de conducta. Desarrollo de las competencias sociales. Madrid: Narcea ediciones.
  • Smith, P.K., Pepler, D. y Rigby, K. (2004). Bullying in schools. Cambridge: University Press.