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Melina Gorjon, Danielly Christina de Souza Mezzari, Laura Pampana Basoli
In order to respond ethically to the emergency demand of the places of speech, we pro-pose the discussion of a "locus of listening" of the subjects of privileges. We play a game with the word "listening" of psychology, "therapeutic / psychological listening", to go be-yond the term restricted to the instrument of psychologists and bring the urgency of lis-tening as an exercise of "otherness." We make an interdisciplinary movement by aligning a concept that comes from feminism with another from psychology, because we believe that such a dialogue is extremely important for a contemporary psychology that positions itself politically and ethically in the face of the oppressions of gender, race, class and culture. At the same time this discussion may contribute to a better comprehension to the ques-tion about “locus of enunciation” (place of speech), so currently debated.
Com o intuito de responder eticamente a demanda de emergência dos lugares de fala, problematizaremos neste trabalho o “lugar de escuta” desde as posições de privilégios. Fazemos um jogo com o conceito “escuta” da psicologia, a “escuta terapêuti-ca/psicológica”, para ir mais além do termo restrito ao instrumento dos psicólogos e tra-zer a urgência da escuta enquanto um exercício de “alteridade”. Fazemos um movimen-to interdisciplinar de aliar um conceito que vem dos estudos feministas com outro prove-niente do campo da psicologia pois acreditamos que tal diálogo é extremamente impor-tante para uma psicologia contemporânea que se posicione política e eticamente diante das opressões de gênero, raça e classe. Acreditamos também que tal discussão pode con-tribuir para uma melhor compreensão da questão do lugar de fala, tão debatido atual-mente.
