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Hace 100 años la Psicología en España se debate entre su tradición filosófica y la necesidad de desvincularse de sus orígenes y adquirir un perfil más científico y positivista. Mientras la enseñanza oficial sigue anclada, excepto contadas ocasiones, en el neoescolasticismo, un grupo de pensadores, influenciado sobre todo por lo que está ocurriendo en Alemania, vislumbran la necesidad de nuevas metodologías experimentales para que avance el conocimiento psicológico en España. En esta comunicación se hace un resumen de la situación de la Psicología en España a partir de los planes de estudio oficiales y de las obras y opiniones de algunos autores relevantes de la época, con especial hincapié en la obra de Urbano González Serrano. Este autor cumplió un papel importante en el nacimiento de la nueva Psicología en España, aunque su labor es poco conocida y reconocida. En sus escritos demuestra unos conocimientos sobre la psicología científica europea no comparables a los de la mayoría de sus contemporáneos españoles. Contribuyó como pocos al desarrollo de la psicología experimental en España de forma indirecta mediante su obra crítica y recopiladora, y de forma directa pisando físicamente los laboratorios. Los estudios psicofisiológicos y psicofísicos, origen de la psicología científica, son defendidos por González Serrano por la contribución que hacen sus numerosos datos al enriquecimiento de una psicología tradicional vacía, abstracta y verbalizada. Al mismo tiempo advierte del peligro de que la psicología se reduzca sólo a fisiología y por tanto que se convierta en un puro mecanicismo cuantitativo
