Acceso usuarios
Ana Martínez, Dau García Dauder, Lilian Velasco Furlong
Introducción. La violencia entre la pareja es una forma de violencia que se produce en todos los estratos y edades de la sociedad. En edades tempranas, como la adolescencia, pueden darse ciertas conductas y creencias que justifiquen la violencia, aparte de poder ser el germen de una violencia futura. Las creencias que tiene este sector de la población sobre las conductas que pudiesen ser de maltrato son muy importantes para poder detectar líneas de actuación y/o prevención. El objetivo de este estudio es evaluar si los adolescentes españoles consideran como tal las conductas de maltrato y en qué gravedad. Además, se considera la percepción que tienen las mujeres y los hombres, no sólo de las conductas de maltrato del hombre a la mujer sino de la mujer hacia el hombre.
Método. La población del estudio son estudiantes de enseñanza secundaria obligatoria y no obligatoria con edades comprendidas entre los 14 y los 22 años. La muestra total es de 874 (430 chicas y 444 chicos). El cuestionario está formado de 15 conductas en torno a las cuales se pregunta si representan maltrato: 14 de las cuales son incluidas como indicadores de la violencia de género en los estudios sobre este tema.
Resultados. Los resultados muestran que los adolescentes españoles identifican las conductas de maltrato como tales (ya sean de chico a chica o de chica a chico), con ciertas excepciones. De forma generalizada, las chicas son más conscientes de las conductas de maltrato. De las 14 conductas descritas, en 8 de ellas existe unanimidad por ambos sexos en considerarlas conductas de maltrato, tanto de hombre hacia la mujer como de mujer a hombre. Sin embargo, muestran una tendencia a puntuar con menor gravedad aquellos ítems que hacen referencia a conductas de maltrato más de tipo emocional que físico. Por último, se obtienen diferencias significativas según la edad, siendo las personas de mayor grupo de edad las que tienen una mayor percepción de las conductas como maltrato.
Discusión y conclusiones. El conjunto de resultados centrales es que tanto chicos como chicas valoran las conductas de maltrato como tal, aunque ambos sexos las valoran como tal, las chicas tienden a hacerlo con una mayor severidad. Lo que sí se observa es una tendencia en las puntuaciones a considerar en mayor grado ciertas conductas cuando es la chica la que lo evalúa. Respecto a que el reconocimiento de la violencia se haga más manifiesto en el grupo de mayor edad se pueden formular diferentes hipótesis no excluyentes.
Introduction. Intimate partner violence is a form of violence that takes place at all ages and strata of society. At early ages, such as in adolescence, we may find certain behaviors and beliefs that justify violence and may represent the seeds of future violence. Beliefs held by this population sector as to what behaviors might be abusive are very important in detecting lines of action and/or prevention. The objective of this study was to evaluate whether Spanish adolescents consider abuse behaviors as such, and to what degree of severity. Both male and female perceptions were considered, and they evaluated abuse not only from male to female, but also female to male.
Method. The study population were students of compulsory and post-compulsory secondary education between the ages of 14 and 22 years. The total sample included 874 participants (430 girls and 444 boys). The questionnaire was made up of 15 behaviors that participants were to identify as representing abuse or not: 14 of these had been included as indicators of gender-based violence in former studies on this topic.
Results. The results showed that Spanish adolescents identified abuse behaviors as such (whether from male to female or female to male), with certain exceptions. Generally speaking, girls were more aware of abuse behaviors. Of the 14 behaviors described, there was unanimity between both sexes in considering 8 of these to be abusive behaviors, whether male to female or female to male. However, items that refer to emotional abuse tended to be scored as less serious than those referring to physical abuse. Finally, significant age differences were obtained, where persons in the older age group had a higher perception of behaviors being abusive.
Discussion and conclusions. The core results of the study were that both boys and girls recognize abuse behaviors as such, but that girls tend to consider them as more serious. A tendency can be observed that certain behaviors are scored with a higher rating when it is the girl who is rating them. Regarding the fact that recognition of violence is more manifest in the older group, different nonexclusive hypotheses can be formulated.
