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Marco teórico: La presencia de diabetes mellitus tipo 1 (DM1) en la adolescencia, puede deteriorar la salud psicológica, las relaciones sociales y la autoestima, empeorando la adaptación a la enfermedad. Nuestro objetivo es evaluar la psicopatología, los problemas con los iguales y la autoestima, en adolescentes con DM1.
Métodos: 115 adolescentes con DM1 respondieron los cuestionarios, que evaluaron: psicopatología, dificultades con los pares (SDQ) y autoestima (RSE).
Mediante estadísticos descriptivos, diferencias de medias, tamaño del efecto y correlaciones Pearson.
Resultados: a) presentaron pocas dificultades psicológicas y con sus iguales; b) y una adecuada autoestima; c) las chicas, más síntomas emocionales y los chicos conductuales. D) Una menor edad se asoció con más dificultades, e) lo que se relacionaba con una peor autoestima. Conclusiones: nuestros datos indican que tener DM1 no es un determinante para la salud psicológica. No obstante, cabe atender a quienes presentan dificultades, para disminuir las complicaciones físicas
Theoretical Framework: The presence of type 1 diabetes mellitus (DM1) in adolescence can deteriorate psychological health, social relationships and selfesteem, worsening adaptation to the disease. Our aim is to assess psychopathology, peer problems and selfesteem in adolescents with DM1. Methods: 115 adolescents with DM1 responded to the questionnaires, which evaluated: psychopathology, difficulties with peers (SDQ) and self-esteem (RSE). Using descriptive statistics, mean differences, effect size and Pearson correlations. Results: a) few psychological and peer difficulties; b) and adequate self-esteem; c) girls, plus emotional symptoms and behavioural boys. D) A younger age was associated with more difficulties, e) which was related to lower self-esteem. Conclusions:
Our data indicate that having DM1 is not a determinant of psychological health. However, it is necessary to attend to those who present difficulties, in order to reduce physical complications
