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Aldina Sofia Silva, André Neves Barreiros, António Manuel Leal Ferreira Mendonça da Fonseca
Nuestro estudio investigó la percepción de los jugadores de balonmano de élite, pertenecientes a equipos nacionales que durante las primeras etapas de su carrera han tenido éxito similar, pero con diferentes niveles de éxito a nivel senior, sobre el entrenador del equipo nacional y del club que más los influencio. Catorce atletas fueron entrevistados según el protocolo de Gould, Dieffenbach y Moffett (2002). En los años de especialización (Bloom, 1985), los atletas más exitosos informaron que han tenido un entrenador en el club y un entrenador del equipo nacional, que marcó permanentemente su carrera deportiva y su personalidad. Según ellos, estos entrenadores, enseñaron directa e indirectamente (cuidando, prestando atención individual), enfatizaron sus expectativas, y la actitud que el trabajo duro compensa. Se concluye que el entrenador parece desempeñar un papel determinante en el desarrollo de los atletas, destacando así la importancia de promover y salvaguardar la calidad de su formación.
Our study aims to analyse the perception of elite handball players, belonging to generations with different levels of success, on: i) how they characterize their most important club and national team coach; ii) how they characterize their preferential coach in the different stages of their sports career (Bloom, 1985).Fourteen athletes were interviewed based on the interview protocol of Gould, Dieffenbach and Moffett (2002). In the specialization years, the most successful athletes reported that they had one coach in the club, and at the same time a national team coach, that permanently marked their sports career and their personality.All athletes reported that detailed knowledge about the sport was the most important characteristic of their most important club and national team coaches, throughout the specialization years in addition to a strong insistence on perfection. According to the perception of the most successful athletes, their reference coaches taught directly and indirectly (caring, paying attention, shaping the personality) and also emphasized expectations, hard work, discipline and the attitude that hard work pays off. In addition, both club and national team coaches devoted their time to the planning of individualized training programs, particularly in the specializations years.
Este estudo investigou a perceção de jogadores de andebol, pertencentes às seleções nacionais que durante as primeiras etapas das suas carreiras tiveram o mesmo nível de êxito, mas com diferente nível de sucesso no escalão sénior, sobre o selecionador nacional e o treinador do clube que mais os marcaram. Foram entrevistados catorze atletas com base no protocolo de Gould, Dieffenbach e Moffett (2002). Os resultados demonstram que nos anos de especialização (Bloom, 1985), os atletas de maior sucesso mencionaram que tiveram um treinador e um selecionador, que marcou permanentemente a sua carreira desportiva e a sua personalidade. Segundo eles, os seus treinadores de referência ensinavam direta e indiretamente (cuidando, prestando atenção individual), enfatizavam as suas expectativas e a atitude que o trabalho duro compensa. Conclui-se que o treinador parece desempenhar um papel determinante no desenvolvimento dos atletas, destacando assim a importância de promover e salvaguardar a qualidade da sua formação.
