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Socorro, Portugal
Dementia and Parkinson’s Disease are associated with changes in language and communication process, leading to a decreased independent functioning and an increase of support needs. Given its relevance daily functioning, the communication competences of elderly with Dementia and Parkinson’s Disease were analyzed. The Portuguese version of Examen Gerontopsychomoteur (EGP), the Mini Mental State Examination (MMSE), Lawton and Barthel Indexes were applied to 115 elders of both genders between 61 and 99 yearsold, with Parkinson’s disease, Alzheimer’s disease, Vascular Dementia and Unspecified Dementia. There were no significant differences in groups evaluated. Although some differences were found between participants with Alzheimer’s Disease and Parkinson’s Disease in «Coherence and Language adequacy,» «Understanding Instructions,» «Proper Gesture Expression,» and «Total Communication». Findings seem indicate increased limitations in language and communication in elderly with Alzheimer’s disease. Recommendations and implications for practice and research are presented.
O aparecimento de Demência ou Doença de Parkinson, no processo de envelhecimento, está associado a alterações na linguagem e no processo de comunicação que levam à diminuição da funcionalidade e a um aumento da necessidade de cuidados. Dada a importância que a comunicação desempenha na funcionalidade diária dos idosos, foram avaliadas, as competências comunicativas de indivíduos com Demência e Doença de Parkinson. Foi aplicado o Exame Gerontopsicomotor (EGP), o MiniMental State Examination (MMSE), o Índice de Lawton e o Índice de Barthel a 115 gerontes de ambos os géneros com idades entre os 61 e os 99 anos com Doença de Parkinson, Doença de Alzheimer, Demência Vascular e Demência Não Especificada. No estudo comparativo, não se verificam diferenças significativas nas médias de resultados dos grupos avaliados. As diferenças significativas foram encontradas na comparação entre os participantes com Doença de Alzheimer e com Doença de Parkinson nos itens da “Linguagem Coerente e Adequada”, “Compreensão das Instruções”, “Expressão Gestual Adequada” e “Comunicação Total”. Conclusões: Os resultados sugerem a existência de maiores dificuldades e limitações na linguagem e na comunicação nos indivíduos com Doença de Alzheimer. Recomendações e implicações para a prática e investigação serão apontadas.
