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Raising early achievement in math with interactive apps
Autores:
Laura A. Outhwaite, Marc Faulder, Anthea Gulliford, Nicola J. Pitchford
Localización:
Journal of educational psychology
,
ISSN-e
1939-2176,
ISSN
0022-0663,
Vol. 111, Nº. 2, 2019
,
págs.
284-298
Idioma:
inglés
DOI
:
10.1037/edu0000286
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