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El objetivo de esta investigación fue describir el quehacer de los psicólogos en unidades oncológicas de centros hospitalarios de Bogotá. Se realizó un estudio de caso con análisis de contenido. Se trabajó con una muestra intencional de ocho psicólogos que aceptaron participar en el estudio de forma voluntaria, previa firma del consentimiento informado. Todos tenían al menos dos años de experiencia laboral en unidades oncológicas. Se utilizó una entrevista semiestructurada que indagaba por el quehacer del psicólogo en dichas unidades, sus actividades y el enfoque en que basan sus prácticas. Se realizó un análisis de contenido de categorías deductivas y emergentes, utilizando la triangulación entre investigadores, así como el enfoque ilustrativo del discurso. Los resultados señalan que los participantes reportaron un quehacer y unas funciones del psicooncólogo que son consistentes con la conceptualización de la Psicooncología, además de que se abordan los componentes emocionales y cognitivos de los pacientes con cáncer y sus familias desde el enfoque cognitivo conductual. Finalmente, se establece que las unidades oncológicas deben desarrollar guías de atención con base en la evidencia, las cuales sean flexibles según las necesidades de cada institución. Se concluye que es necesario contar con programas institucionales para prevenir el burnout en el equipo sanitario.
This study aims to describe the labor of psychologists in oncologic units at medical centers in Bogota city. A case study with content analysis was developed. The sample was constituted by eight psychologists who signed an informed consent previously.
All of them had worked for at least two years in oncologic units. A semi-structured interview which questioned participants about their labor, the activities they developed and the approach they based their practices on was used. A content analysis of deductive and emergent categories was developed. Triangulation between researchers and discourse illustrative approach were applied in this analysis. Results show that participants’ reports regarding their labor and functions carried on by them are consistent with psycho-oncology conceptualization. Moreover, it can be established that emotional and cognitive components of patients with cancer and their families are dealt with from the cognitive behavioral approach. Finally, it can be established that oncological units must develop attention guides evidence based, which fit each institution needs. Besides, it is concluded that it is necessary to have institutional programs to prevent burnout in health professionals.
