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Martin Naumann
En los colegios secundarios de San Carlos de Bariloche es común observar una acentuada heterogeneidad cultural de los alumnos. La problemática social y cultural se agudiza más en los colegios donde acuden alumnos provenientes de hogares carenciados y familias deterioradas. Es necesario que la educación se ajuste más a los requerimientos culturales y sociales de los educandos.
In secondary schools in San Carlos de Bariloche is common to observe a marked cultural heterogeneity of the students. The social and cultural problem is particularly acute in schools where students come from disadvantaged homes and damaged families. Education need to be better fit to the cultural and social needs of the students.
