Enigma, motivación y aprendizaje: Escape Rooms y BreakOuts educativos

• Autores: César Poyatos Dorado
• Localización: Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 307-308, 2018 (Ejemplar dedicado a: Escape Room en Educación (I)), págs. 7-10
• Idioma: español
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• Referencias bibliográficas
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