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Linda H. Jütten, Ruth E. Mark, Margriet M. Sitskoorn
Antecedentes/Objetivo: Intervenciones recientes tienen como objetivo aumentar los niveles de empatía de cuidadores informales suponiendo que ello mejorará el bienestar. Estudios previos que han explorado las asociaciones lineales entre empatía y bienestar mostraron resultados inconsistentes. Presumimos que los modelos cuadráticos pueden ser más adecuados para describir estas relaciones. Método: Se realizó un estudio transversal con dos grupos (201 cuidadores informales y 187 no cuidadores). Completaron cuestionarios sobre empatía cognitiva y afectiva, depresión, ansiedad y carga del cuidador. Se emplearon AN(C)OVA y análisis de regresión jerárquica múltiple incluyendo términos lineales y cuadráticos. Resultados: En los cuidadores se obtuvo una relación cuadrática negativa entre depresión y empatía cognitiva, y una relación lineal positiva entre ansiedad y empatía afectiva, independientemente de las características sociodemográficas. En los no cuidadores hubo relaciones cuadráticas positivas entre depresión y empatía cognitiva y afectiva, y entre ansiedad y empatía afectiva. Los niveles de empatía no difirieron entre ambos grupos. Conclusiones: Mientras ambos grupos tenían la misma cantidad de empatía, las relaciones de empatía con depresión y ansiedad difirieron entre ellos. Las intervenciones para cuidadores informales podrían apuntar a aumentar la empatía cognitiva y reducir la empatía afectiva para disminuir la depresión y los síntomas de ansiedad.
Background/Objective: Recent interventions aim to heighten informal caregivers’ empathy levels assuming that this will lead to better well-being. However, previous studies have explored linear associations between empathy and aspects of well-being and yielded mixed results. We hypothesized that quadratic models may be more fitting to describe these relationships. Method: A cross-sectional study, with two groups (201 informal caregivers, and 187 non-caregivers) was conducted. Participants completed questionnaires on cognitive and affective empathy, and depression, anxiety, and caregiver burden. AN(C)OVA's and multiple hierarchical regression analyses including linear and quadratic terms were used to analyze the data. Results: For caregivers, there was a negative quadratic relationship between depression and cognitive empathy, and a positive linear relationship between anxiety and affective empathy, irrespective of sociodemographic characteristics. For non-caregivers, there were positive quadratic relationships between depression and cognitive and affective empathy, and between anxiety and affective empathy. The empathy levels did not differ between the groups. Conclusions: While caregivers and non-caregivers had the same amount of empathy, the relationships between empathy and depression and anxiety differed between the groups. Interventions for informal caregivers could aim to heighten cognitive empathy and to lower affective empathy to diminish depression and anxiety symptoms.
