Calidad metodológica y características de las tesis de pregrado de psicología de una universidad privada del Perú

• Autores: Oscar Javier Mamani Benito
• Localización: Propósitos y representaciones, ISSN 2307-7999, ISSN-e 2310-4635, Vol. 6, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre ), págs. 301-338
• Idioma: español
• DOI: 10.20511/pyr2018.v6n2.224
• Títulos paralelos:
  • Methodological Quality and Characteristics of the Undergraduate Psychology Theses of a Private University of Peru
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• Resumen
  • español

    Se tuvo como objetivo determinar la calidad metodológica e identificar las características de las tesis de psicología aprobadas en el periodo 2014 – 2017 en una universidad privada de Perú. Corresponde a un estudio descriptivo-bibliométrico, donde la población de estudio fueron 161 tesis aprobadas en el periodo 2014 – 2017, de las cuales se analizaron 149 archivos en extenso disponibles en el repositorio institucional. Se utilizó como instrumento el formato de calificación del informe final de trabajos de investigación creado en la Universidad Nacional de Trujillo. Los principales resultados indican que el 72.5% de las tesis fueron realizadas por dos autores,  el 81.2% corresponde al tipo correlacional, el 66.4% se orienta a la línea de investigación de psicología clínica y de la salud, el 47% involucró población escolar en su mayoría adolescentes (69.1%) y solo el 6% de los trabajos lograron ser publicados; en cambio, respecto a la calidad metodológica se halló que la mayoría de tesis (83) evidenciaron una calidad buena, y respecto a sus componentes se encontraron puntuaciones bajas en antecedentes (.57), tamaño muestral (.58), análisis estadístico (.43), diseño de contrastación (.49) y discusión (.53). Se concluye que las tesis sustentadas en el periodo 2014 – 2017 se caracterizan por ser de diseño no experimental, involucran mayormente población de estudio escolar en edad adolescente y mantienen una calidad entre regular a buena, evidenciando deficiencias metodológicas sobre todo en el manejo estadístico. 

  • English

    The objective was to determine the methodological quality and identify the characteristics of the psychology theses approved in the 2014-2017 period of a private university in Peru. Corresponds to a descriptive-bibliometric study, where the study population was 161 theses approved in the period 2014 - 2017, of which 149 extensive files available in the institutional repository were analyzed. The qualification format of the final report of research work created at the National University of Trujillo was used as an instrument.

    The main results indicate that 72.5% of the theses were carried out by two authors, 81.2% corresponded to the correlation type, 66.4% were oriented to the clinical and health psychology research line, 47% involved the school population in mostly adolescents (69.1%) and only 6% of the works were published; On the other hand, regarding the methodological quality, it was found that the majority of the theses (83) showed a good quality, and with respect to its components, low scores were found in antecedents (.57), sample size (.58), statistical analysis (. 43), contrast design (.49) and discussion (.53). It is concluded that the theses supported in the period 2014- 2017 are characterized by being of non experimental design, they involve mostly school study population in adolescent age and maintain a quality between regular and good, evidencing methodological deficiencies in the statistical management.