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Se describe el proceso de adaptación transcultural del ISSIQ-A en adolescentes mexicanos entre 11 y 19 años de edad. Se realizaron dos traducciones y una retrotraducción verificando la equivalencia semántica y conceptual con la versión original en inglés. Se realizaron entrevistas cognitivas con la población objetivo y se comprobó la comprensión de los ítems, instrucciones y categorías de respuesta. La fiabilidad fue alta para el instrumento completo (⍺ = .93) y moderada en la mayoría de las dimensiones (⍺min = .67 a ⍺max = .94). La reproducibilidad evaluada a una semana fue moderada. Tanto el efecto piso techo como la validez convergente y divergente fue adecuada. Mediante análisis factorial confirmatorio se comprobó el modelo de cuatro factores y dos subescalas. Los resultados indican que la versión mexicana del ISSIQ-A es un instrumento válido y fiable para identificar y evaluar la autolesión no suicida y variables asociadas en adolescentes mexicanos.
This study described the transcultural adaptation process of the ISSIQ-A in a Mexican population of adolescents between 11 to 19 years old. Two translations and a back-translation were carried out, verifying the semantic and conceptual equivalence with the original version in English. Cognitive interviews were conducted with the target population and the understanding of the ítems, instructions and response categories were verified. The reliability was high for the complete instrument (⍺ = .93) and moderate for most of the dimensions (⍺min = .67 to ⍺max = .94). The reproducibility evaluated at one week was moderate. Both the floor and ceiling effect and the convergent and divergent validity were adequate. Through confirmatory factor analysis, the four-factor model and two subscales were confirmed. The results indicate that the Mexican version of the ISSIQ-A is a valid and reliable instrument to identify and evaluate non-suicidal self-harm and associated variables in Mexican adolescents.
