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Los �media� constituyen una importante vía de socialización en las sociedades industrializadas, ya que contribuyen a la transmisión de una serie de valores y de un modelo de sociedad. El análisis del campo de las representaciones en el niño es uno de los mecanismos reveladores de esta transmisión social, y con este fin se lleva a cabo una investigación. Los datos nos muestran que la variable más discriminativa de las representaciones que se hace el niño es el sexo, el sexo del niño por un lado y el sexo del personaje por otro. Estas representaciones están conforme con la imagen tradicional de los sexos. Hay varios niveles y tipos de identificación con sus personajes. En general parece que el niño tiene un imagen negativa de sí mismo. El papel de los �media� como instituciones de socialización plantea serios problemas, sobre todo para los niños de clases desfavorecidas o que se encuentran desarraigados.
The media constitutes an important form of socialization in industrialized countries, contributing to the transmission of values and providing a model of society.
The focus of the present study was to analyse the field of children�s representations of this social transmission. The data showed that genre was the most discriminative variable of children�s representations; that is, the child�s sex on the one hand and the sex of the character on the other. These representations conform to traditional images of genre. There are several levels and types of identification with the characters. Overall, it seems that children have a negative image of themselves compared with these figures.
The role of the media as a socializating institution raises serious problems, mainly for children from a disadvantaged environment or who feel displaced or uprooted.
