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Desde hace unos años, el programa LAMP (Learning Abilities Measurement Program, Programa de Medida de las Capacidades necesarias para Aprender) viene desarrollando una batería comprehensiva de capacidades de aplicación informatizada. A partir de esta experiencia, se discuten los siguientes principios: uso de una taxonomía para seleccionar pruebas, medir nuevas capacidades, mezclar pruebas intra e inter-sujetos, usar items facetados en cada prueba, adaptar las instrucciones a los entornos informáticos, controlar el balance rapidez-precisión, proporcionar feed-back, que el ordenador corrija las pruebas y cuestiones relacionadas con la valoración.
Over the last several years, the Air Force Human Resources Laboratory�s Learning Abilities Measurement Program (LAMP) has developed a set of comprehensive aptitude batteries for computer administration. Based on this experience. I discuss the following principles: the use of a taxonomy for selecting tests, avoiding taxonomy set-measure of new abilities, mixing tests within and between subjetcs, using faceted items within a test, tailoring instructions to the computer, controling speedaccuracy tradeoff, providing feedback, making the computer do the scoring, and considering evaluation issues.
