Intervención grupal de estimulación cognitiva para jóvenes con primeros episodios psicóticos

• O., Margarita Loubat ^[1] ; ., Ángela Cifuentes ^[1] ; ., Paula Peralta ^[1]
  1. [1] Universidad de Santiago de Chile

     Universidad de Santiago de Chile

     Santiago, Chile

     
• Localización: Límite: revista de filosofía y psicología, ISSN-e 0718-5065, ISSN 0718-1361, Vol. 8, Nº. 27, 2013, págs. 89-100
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se evalúa un programa piloto de estimulación cognitiva de 12 sesiones semanales para pacientes con primeros episodios psicóticos y se analiza si ello incide en la calidad de vida de los pacientes. Estudio explicativo, sobre la base de un diseño preexperimental, con medidas pre y post-intervención, con análisis en un grupo. Muestra intencionada de nueve sujetos, cuyas edades fluctúan entre 19 y 23 años. Los resultados señalan cambios estadísticamente significativos en las mediciones post intervención respecto de la atención, memoria y función ejecutiva de los pacientes, como así mismo, de la percepción subjetiva de su calidad de vida. Se concluye en la necesidad de realizar un estudio de mayor envergadura, en base al programa, a fin de contribuir al proceso de rehabilitación cognitiva y a la calidad de vida percibida de pacientes en etapas precoces del desarrollo de la esquizofrenia.

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