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Se analizaron más de 19.000 locuciones de varios signos de un chimpancé de corta edad (Nim), en busca de regularidades sintácticas y de semánticas. Las regularidades léxicas se observaron en el caso de las combinaciones de dos signos: determinados signos (por ejemplo, más) tendían a aparecer en una posición concreta. Estas regularidades no podían atribuirse a la memorización o a los hábitos de posición, se rechazó al analizar la grabación video, que mostraba cómo la mayoría de las locuciones de Nim se apoyaban en la locución anterior de su maestro, y que Nim interrumpía a sus maestros mucho más que un niño el lenguaje del adulto. Las expresiones de signos de otros antropoides (como muestran las películas) revelaban pautas similares de diálogo no humano
More than 19000 expressions of various signs, produced by Nim, a Jung chimpanzee, were analysed, searching syntactic and semantic regularities. Lexicon regularities were observed in cases of two sign combination: specific signs (for instance, more), tended to appear in a concrete position. This regularities were not attributable to memorization or position habits, which suggests a structural restriction. This conclusion was nevertheless rejected when the video recording was analysed; it showed that most of Nim�s expressions were supported by the previous expression of the trainer and that Nim interrupted his teachers much more the a child does adults. Sign expressions from other anthropoids (as movies show), revealed similar guidelines of non human dialogue.
