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Madrid, España
Este artículo aborda principalmente la situación actual de los estudios de psicología en nuestro país, que el autor considera muy preocupante. Comienza refiriéndose a los cambios producidos en la teoría psicológica en los últimos años, para pasar luego a analizar la situación de la enseñanza de la psicología y proponer algunas modificaciones, destacando como problema fundamental el tipo de docencia que se imparte. Respecto al plan de estudios, el autor considera que debe incluir materias de tipo optativo y de diferente número de horas, presentando sucintamente algunas de las características que podría tener desde el primer año de carrera hasta los estudios de tercer ciclo. Con estas sugerencias el autor propone cómo podría organizarse una enseñanza digna de la psicología
The article approaches the present situation of higher Psychology Studies in our country considered by J.A. Delval as very worrisome. He begins with a reference to the last years changes in Psychological Theory, going then into the analysis of the teaching of Psychology in Spain and proposing some modifications, mainly related to the teaching standards that are being used. About the curriculum, the author considers that it should be comprised of optional subjects with various numbers of hours thus offering basic characteristics of a curriculum from the beginning up to the third level of studies. All his suggestions may facilitate the organization of the study of Psychology in our country
