Relación entre conductas externalizantes en la infancia y rasgos de personalidad en la vida adulta

• Luciana Sampaio-Braga ^[1] ; Carmen Flores-Mendoza ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Minas Gerais

     Universidade Federal de Minas Gerais

     Brasil

     
• Localización: Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, ISSN-e 2340-8340, Vol. 5, Nº. 3, 2018, págs. 36-41
• Idioma: español
• DOI: 10.21134/rpcna.2018.05.3.5
• Títulos paralelos:
  • Childhood externalizing behaviors and its association with adult personality traits
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• Resumen
  • español

    En el presente estudio se investigó la relación entre conductas externalizantes en la infancia y los rasgos de personalidad en la vida adulta, a partir de un diseño longitudinal prospectivo. La personalidad fue definida a partir del modelo de los cinco grandes factores. La muestra se compuso por 101 individuos (M = 23.31 años; DT = 2.18), con 67 (66.3%) del sexo masculino, evaluados a través de dos instrumentos: la escala del TDAH_Versión para profesores en la infancia y la escala NEO PI-R en la edad adulta. Los resultados mostraron correlaciones significativas y de magnitudes moderadas entre las dimensiones de conductas externalizantes y los rasgos de personalidad Conscienciosidad y Amabilidad. El déficit de atención correlacionó negativamente con la Conscienciosidad. El rasgo de Amabilidad correlacionó de forma negativa con las tres dimensiones de conductas externalizantes: déficit de atención, hiperactividad/impulsividad y comportamiento antisocial. Los resultados obtenidos muestran asociación significativa entre las dimensiones de conductas externalizantes en la infancia y rasgos de personalidad en la edad adulta.

    Se discute la relativa estabilidad de esas dimensiones a lo largo del desarrollo

  • English

    In the present study we studied the association between the externalizing behaviors in childhood and the personality traits in adulthood, from an ongoing prospective longitudinal design. Personality was defined by the big five factor model. A total of 101 individuals (M = 23.31 years, SD = 2.18), 67 males (66.3%) were evaluated through two measures: the TDAH teacher´s version scale (childhood) and the NEO PI-R personality scale (adulthood). The results showed significant correlations with moderate magnitude between the externalizing behaviors and the Consciousness and Agreeableness traits. The attention deficit correlated negatively with the Conscientiousness trait. The Agreeableness trait correlated negatively with the three dimensions of behavior: attention deficit, hyperactivity/ impulsivity and antisocial behavior. In general, the results indicated significant relationship between externalizing behaviors and personality traits. The stability of these dimensions is discussed

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