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S. Carrascosa Perdomo, G. Gaspar Koch, M.J. Echeverría Arellano
Propuesta de programa para favorecer la reflexión personal, en pareja y en grupo, y sugerir cambios importantes para el ejercicio del rol de los progenitores con ceguera o deficiencia visual grave. Utilizando el método del caso se abordan tópicos necesarios y específicos para esta nueva etapa vital llena de oportunidades: seguridad física, fortalecimiento del vínculo sin visión, comportamiento asertivo ante opiniones de otros, actualización de ayudas ópticas y aprendizajes para el aumento de la autonomía personal, adaptación de cuentos y juguetes, expectativas y frustraciones, y organización del tiempo de ocio.
