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Ivelina Tsocheva, Bilge Uzun, Cecilia A. Essau
En el presente estudio se evaluaron las propiedades psicométricas de la versión búlgara de la “Centre for Epidemiological Studies Depression Scale” (CES-DC), una escala auto-informada de 20 ítems diseñada para medir síntomas depresivos en niños y adolescentes. Un total de 700 adolescentes (323 niñas y 377 niños), de 13 a 17 años, participaron en el estudio. Además de la escala CES-DC, los adolescentes también contestaron el “Strength and Difficulties Questionnaire” (SDQ) y el “Spence Child Anxiety Scale” (SCAS). Los resultados del análisis factorial confirmatorio mostraron índices de ajuste adecuados, demostrando la validez de las cuatro dimensiones de la escala original. La CES-DC correlacionó de manera significativa con las puntuaciones totales de la SDQ y sus subescalas, mostrando que niveles elevados de síntomas depresivos se asocian con niveles altos de problemas emocionales y conductuales. En general, los resultados evidencian la validez factorial y fiabilidad de la versión búlgara de la escala CES-DC en muestras adolescentes de Bulgaria.
The present study assessed the psychometric properties of the Bulgarian version of the Centre for Epidemiologic Studies Depression Scale (CES-DC), which is a 20-item self-report scale designed to measure depressive symptoms in children and adolescents. A total of 700 (323 female, 377 male) adolescents, aged 13-17 years, participated in this study. In addition to the CES-DC, the adolescents also completed the Strength and Difficulties Questionnaire (SDQ) and the Spence Child Anxiety Scale (SCAS). The results of the confirmatory factor analysis yielded fit index values demonstrating viability of the four-dimensional solution as in the original. The CES-DC significantly correlated with SDQ total scores and its subscales, indicating that a high level of depressive symptoms was associated with high level of emotional and behavioral problems. Overall, the results provided evidence for the factor validity and reliability of Bulgarian version of the CES-DC when used among adolescents in Bulgaria.
