Resumen de Adaptação portuguesa do Differ entiation of Self Inventory-Revised (DSI-R): Um estudo exploratório

Sofia Major, Cátia Miranda, Martiño Rodríguez González, Ana Paula Relvas

• español

  A presente investigação foca-se nos estudos de adaptação e validação para a população portuguesa de um inventário de avaliação da diferenciação do self, o Differ entiation of Self Inventory-Revised (DSI-R;

  Skowron & Schmitt, 2003).

  A amostra recolhida envolveu 470 adultos, sendo 249 do sexo feminino e 221 do sexo masculino, com idades compreendidas entre os 18 e os 80 anos.

  Nos estudos de análise fatorial exploratória da versão portuguesa não se obteve uma total re- plicação da composição fatorial original para os quatro fatores considerados.

  Os resultados obtidos para a consistência interna revelaram um valor ajustado para efeitos de investigaç ão. A análise do impacto das variáveis soc iodemográfi cas, no resultado total do inventário, apontou para níveis de diferenciação do self mais ele- vados em sujeitos mais jovens, bem como com níveis de escolarid ade mais eleva- dos. Dada a natureza exploratória desta investigação, estudos adicionais poderão reforçar as propriedades psicométricas da versão portuguesa do DSI-R.

• English

  The present research focuses on the studies of adaptation and v alidation for the Portuguese population of an inventory which assesses the di fferentiation of self, the Differentiation of Self Inventory-Revised (DSI-R; Sko wron & Schmitt, 2003). The sample of this research included 470 adults, 249 wom en and 221 men, aged between 18 and 80 years. Regarding the exploratory factor analyses for the Portuguese version, a total replication of the original factor structure for the four considered factors wasn’t obtained. The results for the interna l consistency studies presented an adequate value for investigation purposes. The an alysis of the impact of socio-demographic variables, on the total score of this inve ntory, indicated hig- her levels of differentiation of self in younger participants, as well as with a supe- rior academic level. Once this is an exploratory research, addi tional studies could reinforce the psychometric properties of the Portuguese version of the DSI-R